Kurse 4 bis 6 Jahre
Die Kinder kommen alleine, ohne Begleitperson in die Musikstunde.
Die Kinder hören, staunen, nehmen die Musik in sich auf. Sie bewegen sich frei und reagieren mit spontanen Äuesserungen auf die vorgesungenen Lieder und Rhythmen ohne Worte.
Sie singen mit und imitieren Patterns und Bewegungen immer genauer. Sie lernen Patterns zu unterscheiden. Welche sind gleich, welche sind anders? Sie improvisieren frei mit tonalen und rhythmischen Patterns. Sie koordinieren Atem, Stimme, Bewegung und Audiation und singen zunehmend rein und rythmisch präzis. Jedes Kind zu seiner Zeit, in seinem Tempo und auf seine ganz besondere Art.
Die Aktivitäten und Spiele werden strukturierter. Die Kinder entdecken die musikalischen Elemente in Zeit und Raum, bewegen sich zur Musik voller Fantasie und immer differenzierter, sie rennen vor- und rückwärts, balancieren, hüpfen, purzeln, rollen oder lassen sich auf den Teppich fallen. Die Kinder bauen solide Beziehungen untereinander auf.
Sie singen bereits bekannte Lieder aus dem "Gordon Repertoire" oder Lieder die sie im Kindergarten lernen auch ohne Worte, oder mit Fantasiesilben.
Flankierend zu den Kursen: die miam Konzerte ebenfalls nach den Ideen von Edwin Elias Gordon.